为充分发挥名师工作坊引领、辐射、示范作用，加强市、区小学语文名师工作室共建共成长，助力雅安市区域内农村学校教学质量提升，近日，雅安市小学语文名师工作坊和雨城区小学语文第一名师工作室在名山区黑竹镇中心小学开展联合送教送培活动。

本次送教送培活动由雅安市小语名师工作坊牵头，市工作坊专家团队及部分坊员、雨城区工作室专家、名山区部分学校骨干教师参加活动。送教送培人员分成三组，在市工作坊和雨城区工作室专家团队带领下，分别进入名山区黑竹镇中心小学6名语文教师4—6年级课堂推门听课。课后，专家现场进行一对一课堂诊断指导。

市工作坊专家冯淑芳、杨艳莉对四年级两位老师的课堂进行诊断指导，同时培训随同听课教师；雨城区工作室专家吕显萍结合新课标和文本，解读《少年闰土》一课教学；小语工作坊专家刘倍伶老师和雨城区工作室专家骆雪莲老师对五年级两位老师同课异构进行肯定，指出不足，提出改进建议。

课堂诊断后开展面对面教研交流。雨城区工作室专家骆雪莲结合所听课例《古人谈读书》，介绍雨城区年立项的省级课题《学习任务群下小学语文课堂多样态学习活动创设研究》，重点讲解在小学语文课堂多样态学习活动创设过程中，结合《义务教育语文课程标准（版）》要求，在学习主题下去创设多个学习任务，在多个学习任务下去设置多个活动，在丰富多彩的课堂语文学习活动中达成教学目标，落实核心素养。

市级名师工作坊专家冯淑芳老师重点介绍了市小语名师工作坊在儿童阅读推广方面开展的“馆坊合作—名师导读”、培养“儿童阅读指导师”等工作；名山区黑竹镇的教导主任陈晓燕老师从教务管理、集体教研等方面，详细地分享了本校六年级期末复习经验。

活动最后，雅安市小学语文名师工作坊领衔人张艳对本次联合送教活动进行总结。她指出开展送教送培活动要因地制宜，扎实有效，简简单单教语文，实实在在搞教研，切实提升送教送培质量。（供稿：雨城九小）